Ravna planina banerRavna planina baner

Kultura

Ćosić danas uručuje nagrade pobjednicima konkursa za literarne i likovne radove

15 Septembar 2023
1 min.
Ćosić danas uručuje nagrade pobjednicima konkursa za literarne i likovne radove

Gradonačelnik Istočnog Sarajeva LJubiša Ćosić uručiće danas u Trnovu nagrade, priznanja i zahvalnice pobjednicima konkursa za najbolje literarne i likovne radove učenika osnovih škola o temi “Moje Istočno Sarajevo”.

Konkurs je raspisala Gradska uprava povodom Dana i slave grada Istočno Sarajevo – Svetog Petra Dabrobosanskog.

Autorima najboljih radova biće dodijeljene novčane nagrade, i to za prvo mjesto 150 KM, za drugo 100 KM, a za treće 50 KM.

Nagrađeni će dobiti i prigodna priznanja i poklone, najavljeno je iz Gradske uprave Istočno Sarajevo.

Na konkurs je između ostalog pristiglo 10 likovnih i jedan literarni rad učenika drugog razreda Osnovne škole “Aleksa Šantić” iz Vojkovića, te je Komisija za izbor najboljih likovnih i literarnih radova predložila da se učiteljici i učenicima ovog odjeljenja dodijeli posebno priznanje.

Dodjela nagrada i priznanja počeće u 18.00 časova u Centru za kulturu.

SRNA

Povezani članci

Počeli “Dani Vojina Komadine” na Muzičkoj akademiji

Na Muzičkoj akademiji Univerziteta u Istočnom Sarajevu svečano su otvoreni deveti “Dani Vojina Komadine” i sedmi naučni skup o savremenom muzičkom stvaralaštvu, posvećeni prvom dekanu ove visokoškolske ustanove i jednom od najznačajnijih kompozitora regiona. Dekan Muzičke akademije Maja Žuža rekla je da je ovogodišnja manifestacija koncipirana u umjetničkom i naučnom segmentu i da će u […]

Bogat muzički i naučni program manifestacije “Dani Vojina Komadine”

Za manifestaciju “Dani Vojina Komadine” pripremljen je bogat muzički i naučni program u okviru kojeg će studenti Muzičke akademije Univerziteta u Istočnom Sarajevu i učenici muzičkih škola imati priliku da pokažu svoj talenat. Manifestacija okuplja muzičke stručnjake, istraživače, studente, pedagoge i izvođače s ciljem da, putem naučnog dijaloga i koncertne prakse, doprinesu razumijevanju, tumačenju i […]