U Duhovnom centru “Romanijska Lazarica” u Sokocu, održan je seminar za sveštenstvo, sveštenomonaštvo i monaštvo Mitropolije dabrobosanske na kome je potvrđen značaj ovakvih sabranja za duhovno ukrepljenje, bogoslovsko usavršavanje, razmjenu pastirskih iskustava i jačanje bratskog zajedništva sveštenstva i monaštva Mitropolije.
Prvo predavanje o temi “Crkveno predanje i Crkva” održao je protojerej-stavrofor Darko Đogo, dekan Pravoslavnog bogoslovskog fakulteta “Sveti Vasilije Ostroški” u Foči, koji je govorio o značaju svetog predanja kao živog svjedočanstva vjere i neprekinutog duhovnog iskustva Crkve.
Posebna pažnja posvećena je odnosu predanja i savremenog crkvenog života, kao i potrebi očuvanja autentičnog pravoslavnog identiteta u vremenu brojnih duhovnih i društvenih izazova, saopšteno je iz Mitropolije dabrobosanske.
Predavanje o temi “Mentalne bolesti u svijetu Biblije” održao je protojerej-stavrofor Vladislav Topalović, koji je istakao da su mentalne bolesti oduvijek bile dio ljudskog iskustva, te da ni ljudi biblijskog vremena nisu bili izuzeti od duševnih patnji i unutrašnjih borbi.
Ukazao je na to da Sveto pismo, kroz životne sudbine i iskušenja biblijskih ličnosti, svjedoči o složenosti ljudske prirode, a upravo kroz takva iskustva otkriva dublje duhovne istine i ostvaruje svoju spasonosnu poruku.
Posebno je naglasio da osobe koje se suočavaju sa mentalnim oboljenjima nisu same, da nikada nisu bile izvan Božije ljubavi i brige, niti smiju biti odbačene ili prepuštene same sebi.
Naprotiv, dodao je on, one zaslužuju razumijevanje, saosjećanje, dostojanstvo i podršku, a Crkva je pozvana da im bude mjesto prihvatanja, utjehe i duhovnog oslonca.
U nastavku seminara razmatrana je i tema “Pravoslavna vjeronauka u osnovnim i srednjim školama i njeni rezultati” o kojoj su govorili protojerej-stavrofor Mladen Drobnjak, referent za vjeronauku u osnovnim školama, i đakon Vukota Višnjevac, referent za vjeronauku u srednjim školama.
U okviru ove teme pažnja je posvećena značaju pravoslavne vjeronauke u obrazovanju i duhovnom vaspitanju mladih, dosadašnjim rezultatima, kao i izazovima i mogućnostima unapređenja vjerske nastave. Naglašena je važnost saradnje Crkve, škole i porodice u izgrađivanju hrišćanskih vrijednosti kod djece i omladine.
Nakon izloženih tema uslijedile su sadržajne i konstruktivne diskusije, tokom kojih su učesnici imali priliku da razmijene mišljenja, postave pitanja i razmotre aktuelne izazove sa kojima se susreću u svakodnevnom svešteničkom, monaškom i pastirskom životu.
